Num Labirinto de Letras

Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Médio Língua Portuguesa Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Análise linguística: variação linguística: modalidades, variedades, registros Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Análise linguística: modos de organização dos discursos Ensino Médio Língua Portuguesa Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos Ensino Médio Língua Portuguesa Gêneros digitais: impacto e função social Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Língua oral e escrita: processos de interlocução Ensino Médio Língua Portuguesa Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Análise linguística: léxi...

Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Médio Literatura Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Médio História Processo histórico: nações e nacionalidades Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula pesquisar o que representou o Holocausto da Segunda Guerra Mundial; assistir e interpretar o filme “A lista de Schindler”, de Steven Spielberg; produzir um texto de opinião sobre a temática em questão. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Os alunos deverão conhecer o que representou a 2ª Guerra Mundial. Devem, ainda, conhecer as características de texto argumentativo. Estratégias e recursos da aula ATIVIDADE 01 Conhecendo o holocausto ...