Mostrando postagens com marcador FILMES PARA PAIS E PROFESSORES. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador FILMES PARA PAIS E PROFESSORES. Mostrar todas as postagens

Dez filmes na sala de aula

Posted by Profº Monteiro on março 12, 2017

Por Bruno Yutaka Saito


A relação entre professores e alunos é das mais célebres do cinema. Basta notar que dois bons filmes atualmente em cartaz, “Entre os Muros da Escola”, de Laurent Cantet, e “Simplesmente Feliz”, de Mike Leigh, dão uma atualizada nesse gênero à parte. O primeiro, uma incômoda visão sobre multiculturalismo e caráter, o segundo, verdadeiro lobo em pele de cordeiro, tem na figura da professorinha irritantemente alegre uma reflexão muitas vezes amarga sobre maneiras de estar e sobreviver no mundo.
A seguir, uma listagem de 11 filmes (todos disponíveis em DVD no Brasil) que abordam, de uma maneira ou de outra, essa complicada relação. Não são os melhores, nem os mais importantes, apenas filmes que de certa maneira deixaram suas marcas. Para você, quais são os principais filmes sobre a escola? (aliás, o título do post está como "Dez filmes", já que eu tinha esquecido de incluir "Sociedade dos Poetas Mortos")
“Zero em Comportamento” (1933)
Direção: Jean Vigo
Produção mais conhecida de Vigo, “Zero em Comportamento” é o modelo para os filmes que abordam crianças se rebelando contra o “sistema”. Vigo mostra alunos que retornam das férias para as aulas e se deparam com adultos que tentam “discipliná-los”. A produção pode ser vista no excelente DVD duplo “Jean Vigo Integral”, lançado pela Versátil no ano passado, com os outros filmes do diretor: “A Propósito de Nice” (1930), “A Natação por Jean Taris” (1931) e “O Atalante” (1934).
“Os Incompreendidos” (1959)
Direção: François Truffaut
Primeiro longa-metragem de Truffaut, “Os Incompreendidos” é também o primeiro filme com o personagem Antoine Doinel (Jean-Pierre Léaud ainda adolescente), que seria retomado em mais quatro produções do diretor. Com muitos elementos autobiográficos de Truffaut, “Os Incompreendidos” faz ainda referências a “Zero em Comportamento” ao contar, quase em chave documental, o dia-a-dia do rebelde e quase marginal Doinel, dos problemas com os pais à sua conturbada relação com os professores e a escola.
“Ao Mestre com Carinho” (1967)
Direção: James Clavell
Clássico dos clássicos no quesito “professor que enfrenta alunos ariscos e acaba ganhando o coração de todos”. Sidney Poitier encontrou o papel de sua vida no engenheiro desempregado Mark Thackeray, que vai lecionar jovens no bairro operário de East End, em Londres.
“If” (1968)
Direção: Lindsay Anderson
Filme que se tornou indissociável das agitações do Maio de 68 francês, “If” ajudou a celebrizar a imagem rígida e sisuda que ainda temos sobre as escolas britânicas. Vencedor da Palma de Ouro do Festival de Cannes em 1969, “If” é também a produção que levou seu ator principal, Malcolm McDowell, a ser escolhido por Stanley Kubrick como o insano Alex de outro clássico, “Laranja Mecânica” (1971). A impactante sequência final (sonho ou realidade?) é inesquecível. “If” acabou de ser lançado em DVD no Brasil pela Lume.
“Na Idade da Inocência” (1976)
Direção: François Truffaut
Truffaut retoma o tema da infância e da escola, mas agora com um olhar diferente do de “Os Incompreendidos”. Desta vez, os professores não são os inimigos, e a escola não é vista como local de abusos e castigos. “Na Idade da Inocência” faz, ainda, bela reflexão sobre o tornar-se adulto, na memorável fala final do ator Jean-François Stévenin, um dos professores.
“Pink Floyd - The Wall” (1982)
Direção: Alan Parker
Música, imagens e a poesia do Pink Floyd resultaram num dos mais viscerais gritos contra as opressões da escola. Difícil não esquecer, por exemplo, a cena em que os estudantes caem em moedores de carne, além dos versos de “Another Brick in the Wall, Part 2”: “We don’t need no education/We don’t need no thought control/...Teachers, leave them kids alone”
“O Clube dos Cinco” (1985)
Direção: John Hughes
“Clássico” da rebeldia juvenil dos anos 80, só compete com “Curtindo a Vida Adoidado” (leia abaixo). É o filme “cabeça” de John Hughes, o cineasta que melhor soube captar o espírito jovem (mainstream) da década. De personalidades diferentes, cinco estudantes têm que cumprir uma pena por diferentes problemas de conduta: passar um sábado à tarde na escola e escrever uma redação.
“Curtindo a Vida Adoidado” (1986)
Direção: John Hughes
No ano seguinte a “O Clube dos Cinco”, Hughes criou o herói de toda uma geração. Ferris Bueller é o adolescente malandro, boa-praça, querido por todos na escola —menos, é claro, pelo seu arqui-inimigo, o diretor. A escola, aqui, é vista como o contraponto para o “dia de folga” de Ferris, que “resolve curtir a vida enquanto ainda dá tempo”.
“Sociedade dos Poetas Mortos” (1989)
Direção: Peter Weir
No papel do professor de poesia John Keating, Robin Williams mudou a vida não apenas dos rapazes de uma repressora escola, mas de toda uma geração de espectadores. “Sociedade dos Poetas Mortos” popularizou, para o grande público, a expressão latina “carpe diem”, que pode ser traduzido como “aproveite o momento”. Difícil não se emocionar ou não querer buscar algo mais da vida após ver esse filme (principalmente quando é visto por jovens). Robin Williams viraria um ator esquecível pouco depois, mas a cena final é marcante.
“Ser e Ter” (2002)
Direção: Nicholas Philibert
Sucesso do cinema francês, o documentário vai até o interior do país para registrar crianças de quatro a dez anos de uma sala de aula. Não é apenas a relação aluno x professor que está em jogo, mas sim a própria formação da personalidade, do indivíduo.
“Escola de Rock” (2003)
Direção: Richard Linklater
Bobagem das mais divertidas, “Escola do Rock” é mais do que mero veículo para o comediante (muitas vezes irritante) Jack Black. Ainda que não apareça aqui nada muito autoral do irregular Richard Linklater, “Escola do Rock” é anárquico na medida em que inverte os papéis de mestre e alunos. Claro, no final as coisas se constróem para que haja uma “mensagem”, mas o tom é dos mais acertados.

Elefante

Posted by Profº Monteiro on agosto 22, 2013
Ficção lança luz sobre os absurdos massacres promovidos por estudantes nos Estados Unidos

Foto: Filme Elefante
O filme de Gus Van Sant levou o Palma de Ouro no Festival de Cannes de 2003
FILME: Elefante (Elephant, 2003, EUA, direção: Gus Van Sant, 81 min., drama)
A HISTÓRIA: O filme faz referência à tragédia ocorrida no estado norte-americano do Colorado, em 1999, quando dois alunos invadiram a escola onde estudavam e atiraram contra colegas e professores. A história se passa na cidade de Portland, mas se baseia no caso que virou notícia no mundo todo. Nele, dois jovens planejam o crime e conseguem comprar armas semi-automáticas para colocar o plano em prática.
POR QUE ASSISTIR: A necessidade de se explicar uma tragédia é quase que imediata no ser humano e este filme é um exemplo disso. Porém, quando a tragédia parte da cabeça das pessoas, as causas, às vezes são inescrutáveis. Albert Camus já dizia, em o Mito de Sísifo, que "só existe um problema filosófico realmente sério: o suicídio", o resto é secundário. E quando se tenta descobrir o que leva 2 adolescentes a assassinar 13 pessoas e se matarem sem um registro feito por eles sobre isso, cada um tem sua conclusão e essa é a grande discussão que este filme gera, encaminhando a família para um debate a respeito do sentimento que crianças e jovens nutrem pelo ambiente escolar e seus atores.

Mentes que Brilham

Posted by Profº Monteiro on agosto 22, 2013


Mentes que Brilham

Como você criaria um filho cuja capacidade mental é extraordinária?


Mentes que Brilham
Dede Tate (Jodie Foster) só deseja uma vida normal ao seu filho Fred (Adam Hann-Byrd)

FILME: Mentes que Brilham (Little Man Tate, 1991, EUA, direção: Jodie Foster, 99 min., drama, classificação indicativa: 14 anos)

A HISTÓRIA: Uma mãe vive o dilema de criar um filho cuja capacidade mental é extraordinária. Ela quer que o garoto, de apenas sete anos, tenha uma vida normal. Mas para isso, suas atitudes devem limitar a genialidade da criança. A mulher, de origem simples, tem medo de que seu filho seja visto como uma aberração, devido aos seus talentos precoces com a matemática e as artes. Por sua vez, o menino entende que é uma pessoa diferente das demais e não quer abrir mão de usar a inteligência.

POR QUE ASSISTIR: Já dizia Esopo (escritor da Grécia antiga) na fábula da Águia e da Coruja, que, para os pais, os filhos são maravilhosos, inteligentíssimos e supertalentosos. "Normalmente isso ocorre só aos olhos dos progenitores, mas às vezes é verdade mesmo - é o caso dos chamados superdotados", diz Roque. Neste filme, o professor recomenda observar os problemas que podem surgir se as crianças forem tratadas como adultos, esquecendo que, além do desenvolvimento intelectual, elas ainda precisam desenvolver-se física e emocionalmente. Nos dias de hoje, em que ser celebridade é mais importante que ser sábio, ele ressalta que há um desejo muito grande dos pais para descobrir um talento nos filhos e os tornarem uma fonte de recursos e destaque na mídia. "Isto é saudável para as crianças e adolescentes?", provoca.

O Sorriso de Monalisa

Posted by Profº Monteiro on agosto 22, 2013

FILME:
 O Sorriso de Monalisa (Mona Lisa Smile, 2003, EUA, direção: Mike Newell, 125 min., drama, classificação indicativa: 12 anos)
A HISTÓRIA: Julia Roberts vive a professora de História da Arte Katharine Watson, que quer romper os ideais machistas da sociedade americana da década de 50. Mas ela se depara com a resistência das próprias alunas ao ingressar no corpo docente do Colégio Wellesley. A instituição é famosa por preparar jovens para a vida matrimonial e de dona de casa. Mesmo assim, Katharine decide ir contra as normas para mostrar às estudantes que elas são capazes de enfrentar os desafios da vida adulta sem estar, necessariamente, à sombra de um homem.
POR QUE ASSISTIR: Fernando Roque, professor do curso de Foto & Vídeo da Escola Viva, em São Paulo explica que o determinismo da sociedade machista dos anos 50 era reforçado pelo determinismo educacional, em que todo o conteúdo da formação é levado às alunas por meio da escola. Quando este determinismo é rompido por uma professora, a célula formativa fica desestruturada e levanta contradições a respeito de valores e objetivos da sociedade da época. "Será que este modelo social se extinguiu atualmente, num mundo lotado de celebridades (instantâneas ou não), socialites, reality shows etc?", questiona Roque.
O Sorriso de Monalisa
O filme é uma lição sobre as dificuldades enfrentadas por quem se opõe às regras estabelecidas

O Sorriso de Monalisa

Julia Roberts vive uma professora inconformada que tenta ensinar às suas alunas a importância da emancipação feminina




O Sorriso de Monalisa  conta a história de Katherine Watson (Julia Roberts), uma professora de História da Arte que começa a trabalhar em uma faculdade onde o sistema de ensino é totalmente tradicionalista, voltado para a educação de mulheres apenas como “esposas”, “mães”, “donas de casa”. Essa professora tem uma visão diferente disso, em pleno ano de 1953 é extremamente moderna, á frente de seu tempo, e aos poucos tentam mudar ao menos o modo de pensar de algumas de suas alunas. Apesar de encontrar grandes obstáculos, não desiste de sua opinião. Não sabre mão de seu modo de viver e não deixa que influenciem no seu medo de pensar. Podemos trazer esses exemplos para os dias atuais, onde, de uma forma diferente a maioria das pessoas seguem um mesmo padrão de comportamento e aquele que tenta fazer / ser diferente se destaca. Um ótimo filme para incentivar aqueles que sabem que podem fazer a diferença, mesmo que isso não lhe traga grandes méritos, mas, sobretudo sua auto-realização.

Disciplinas

Didática: Como devemos atuar em sala de aula.
Sociologia: A escola dentro de sociedades diferentes em lugares  e épocas diferentes.
Artes: O que podemos chamar de arte?


FILMES VÁRIOS TEMAS Empreendedorismo; Criação de Novos Negócios; Trabalho em equipe Liderança; Motivação; Marketing,Inovação tecnológica; Etica e responsabilidade social; Governança corporativa; Liderança; Finanças; Globalização e internacionalização dos mercados; Clima organizacional. ETC...

Posted by Profº Monteiro on agosto 19, 2013



A Batalha de Mary Kay
(Com Shirley Mc Laine)
Empreendedorismo; Criação de Novos Negócios;
Trabalho em equipe
Liderança; Motivação; Marketing

A Fraude – o caso Bahrings)
(com Ewan Mc Gregor)
Contabilidade; Governança Corporativa;
Ética e Responsabilidade Social;
Evidenciação e Informação à Sociedade


A história de uma fraude – o caso Enron
(Com Kennet Lay)
Contabilidade e Governança corporativa;
Responsabilidade social; Planejamento de carreira;
Avaliação de desempenho; Estratégias de cargos e salário;
Clima organizacional; Globalização e internacionalização dos mercados.

Ameaça Virtual
(Com Tim Robbins e Ryan Philiphe)
Tecnologias da informação; Liderança;
Clima organizacional; Ética; Responsabilidade social corporativa;
Qualidade de vida no trabalho.

Apolo 13 – do desastre ao triunfo
(Com Tom Hanks)
Inovação tecnológica e métodos de trabalho;
Trabalho em equipe; Treinamento;
Planejamento corporativo; Liderança.

Até o Limite da Honra
(Com Demi Moore)
Treinamento e desenvolvimento;
Trabalho em equipe; Clima organizacional;
Liderança; Administração científica;
Escola clássica

Chocolate
(com Juliette Binoche e Carrie-Ann Moss)
Criação de novos negócios; Empreendedorismo;
Gestão de micro e pequenas empresas.

Com o dinheiro dos outros
(Com Danny deVito e Gregory Peck)
Inovação tecnológica; Etica e responsabilidade social;
Governança corporativa; Liderança; Finanças;
Globalização e internacionalização dos mercados;
Clima organizacional.

Do que as mulheres gostam
(Com Mel Gibson e Helen Hunt)
Marketing; Comportamento do consumidor;
Segmentação de mercado
Foco no cliente; Atendimento a clientes;
Trabalho em equipe;
Gestão de organizações prestadoras de serviços especializados.

l

Erin Brockovich
(Julia Roberts e Albert Finney)
Ética e responsabilidade social corporativa; Gestão ambiental;
Liderança; Negociação empresarial; Administração de conflitos;
Trabalho em equipe.

Homens de honra
(Robert de Niro e Cuba Godding Jr)
Capacidade de sonhar; capacidade de enfrentar adversidades e obstáculos; capacidade de auto-superação; o que o movia nos momentos mais difíceis; flexibilidade; capacidade de automotivação; clareza de propósito de vida; disposição de assumir riscos para realizar o sonho; capacidade de conviver em ambientes hostis, sem se desviar do propósitoreinamento e desenvolvimento de pessoal; Planejamento de carreira; Avaliação de desempenho; Liderança;
Etica e responsabilidade social corporativa

FORD: o homem e a máquina
(Com Cliff Robertson)
Fordismo; Taylorismo;
Controladoria e Contabilidade;
Estratégias de produção


Mauá – o Imperador e o Rei

(Com Paulo Betti e Malu Mader)

Empreendedorismo; Etica e responsabilidade social;
Liderança;
Treinamento; Macroeconomia;
Globalização e internacionalização dos mercados.

Mestres dos Mares – o lado mais distante do mundo
(Com Russel Crowe)
Trabalho em equipe; Liderança; Planejamento corporativo;
Clima organizacional; Estratégias empresariais;
Administração salarial; Treinamento e desenvolvimento de pessoal

Minority Report: a nova lei (Com Tom Cruise)
Tecnologias da informação; Teletrabalho; Ética;
Invasão de privacidade; Responsabilidade social corporativa

Na Roda da Fortuna
(Com Tim Robbins e Paul Newmann)
Burocracia; Liderança; Gestão com Pessoas;
Poder, Cultura e Clima organizacional;
Funções Organizacionais (pesquisa e desenvolvimento/P&D,
marketing, produção, finanças, contabilidade e controladoria)


O Dia Depois de Amanhã
(Com Dennis Quaid)
Ética e Responsabilidade social corporativa; Gestão ambiental;
Globalização; Inovação tecnológica

O informante
(Com Al Pacino e Russel Crowe)
Governança corporativa; Liderança; Ética; Responsabilidade social corporativa; Clima organizacional; Inovação tecnológica;
Administração pública.


O Náufrago
(Com Tom Hanks e Helen Hunt)
Qualidade de vida no trabalho; Clima organizacional;
Planejamento de carreira; Recrutamento e seleção; Treinamento e desenvolvimento de pessoal; Planejamento corporativo..


O resgate do soldado Ryan
(Com Tom Hanks)
Liderança, Trabalho em equipe; Logística; Planejamento corporativo;
Administração Clássica.

O sucesso a qualquer preço
(Al Pacino, Alex Baldwin, Ed Harris e Jack Lemon)
Liderança, Clima organizacional; Qualidade de vida no trabalho
Trabalho em equipe; Etica e responsabilidade social;
Marketing.

O último samurai
(Com Tom Cruise)
Trabalho em equipe; Cultura organizacional;
Crenças e valores;
Treinamento e desenvolvimento de pessoal;
Estratégias empresariais;
Logística;
Inovação tecnológica.

Piratas da informática
(Com Noah Wyle e Anthony Michael Hall)
Tecnologias da informação;
Etica e responsabilidade social corporativa;
Liderança ; Clima organizacional;
Qualidade de vida no trabalho;
Trabalho em equipe; Estratégia salarial;
Estratégias empresariais.

Presente de Grego
(com Diane Keaton)
Empreendedorismo; Pesquisa e desenvolvimento de produtos;
Liderança e Negociação; Logística;
Planejamento corporativo; Estratégias de negócios


Tróia
(Com Brad Pitt)
Liderança
Trabalho em equipe
Treinamento e desenvolvimento de pessoal
Logística
Estratégias empresariais.

Tucker – um homem e seu sonho
(Com Jeff Bridge)
Logística;
Cadeia produtiva e supply chain management;
Inovação e tecnologia; Gestão da qualidade;
Responsabilidade social corporativa
Intra-empreendedorismo;
Liderança, Trabalho em equipe;
Recrutamento e seleção

Uma linda mulher
(Com Richard Gere e Julia Roberts)
Governança corporativa;
Etica e responsabilidade social corporativa;
Estratégias de remuneração;
Liderança, Clima organizacional;
Marketing, Atendimento a clientes.

Wall Street: poder e cobiça
(Com Michael Douglas, Martin Scheen e Charlie Scheen)
Governança corporativa;
Responsabilidade social corporativa;
Planejamento de carreira;
Clima organizacional, Qualidade de vida;
Liderança;
Globalização e internacionalização dos mercados;
Investimentos e volatilidade de capitais;
Estratégias corporativas;
Contabilidade.

Maré Vermelha - com Gene Hackman e Denzel Washington.
A bordo de um submarino, um capitão, seu primeiro oficial e a tripulação estão a caminho da Rússia, quando nacionalistas radicais ameaçam dar início à Terceira Guerra Mundial.

Observar: Relações de poder e a sua interferência na liderança; capacidade de administrar conflitos; capacidade de decidir, de acordo com os valores pessoais; capacidade de persuadir; capacidade de confrontar de modo saudável ou não; flexibilidade x rigidez; capacidade de liderar equipes e indivíduos; quebra da coesão da equipe e suas conseqüências.