08 Atividades e dinâmicas para volta às aulas - 1º ao 5º Ano

Olá pessoal!

Aqui estão disponíveis para vocês oito atividades para promover a integração, estabelecer regras de convivência, ressaltar o valor da amizade, valorizar a cooperação, o respeito e a ética no cotidiano escolar. Essas atividades são destinadas às turmas do 1º ao 5º ano.

Objetivos:Promover a integração e adaptação dos alunos.
Estabelecer regras a serem seguidas ao longo do ano letivo.
Resgatar valores importantes, como respeito e solidariedade.
Abordar a ética no cotidiano escolar.
Reforçar a importância da cooperação e da amizade.

01 - Vamos brincar de massinha? Faixa Etária: 1º e 2º AnoDividam os alunos em duplas e distribuam massas de modelar.
Peçam que criem objetos que serão usados ao longo do ano, como lápis, caneta, caderno.
Promovam a apresentação dos trabalhos e a troca de ideias.

02 - Troca de presentes Faixa Etária: 1º ao 3º anoDistribuam papel, lápis de cor e canetinhas aos alunos.
Solicitem que façam um desenho para retratar a importância da amizade.
Expliquem que cada desenho será um presente para o colega que acabaram de conhecer.
Promovam a troca de desenhos e abordem a importância de fazer novas amizades.

03 - Pintura Coletiva Faixa Etária: 4º e 5º anoProvidenciem tintas atóxicas, pincéis, rolinhos e papel de parede branco.
Reservem um espaço na sala ou no pátio para aplicar o papel de parede.
Sugiram a pintura coletiva do painel de acordo com um tema, como "O que esperam de 2014?".

04 - Dinâmica do pirulito Faixa Etária: 3º e 4º ano Objetivo: Reforçar a amizadeProvidenciem pirulitos em número suficiente para os alunos.
Peçam que segurem o doce com a mão direita e mantenham o braço esticado.
Sinalizem para que abram o pirulito, mas alertem que não será permitido mover o braço direito.
Após várias tentativas, mostrem que só é possível abrir com a ajuda do colega e que ele também terá que fazer o mesmo para ajudar o outro.

05 - Auto Retrato Faixa Etária: 4º e 5º AnoDistribuam para cada aluno uma bexiga e peçam que encham.
Em seguida, entreguem canetinhas coloridas e solicitem que cada um desenhe seu rosto na bexiga.
Após concluir o desenho, os alunos deverão jogar a bexiga para cima.
Dêem um sinal para que cada aluno pegue no ar a bexiga de um colega.
Façam uma roda e solicitem que cada aluno adivinhe de quem é o autorretrato.
Caso não acertem, o aluno que desenhou deverá se apresentar, falar seu nome e dar um abraço no colega.
Continuem até que todos se apresentem.

06 - Árvore dos Sonhos Faixa Etária: 1º ao 5º anoEm um papel pardo ou cartolina, representem uma árvore. Podem afixá-la em um painel na sala de aula ou no pátio.
Na parte superior da árvore, escrevam uma pergunta, como "Como você gostaria que fosse este ano?".
Distribuam um papel com o molde de uma folha de árvore.
Peçam para que escrevam o que esperam de melhor para o ano letivo, como amizades sinceras, boas notas, etc.
As crianças deverão afixar suas folhas com os desejos na árvore. DICA: A árvore pode ser transformada em um mapa e envolver mais turmas. Basta afixá-la no pátio e sugerir a construção de bonequinhos, que ficarão localizados em diferentes pontos do mapa, form

ando uma grande corrente.

07 - Da ordem ao caos Faixa Etária: 4º e 5º anoCombine com a turma que, quando você bater palmas, todos deverão parar imediatamente as atividades solicitadas.
Peça que cantem ao mesmo tempo uma música para o companheiro ao lado.
Batam palmas e sugiram uma nova atividade: que todos cantem ao mesmo tempo uma música para o grupo.
Batam palmas novamente e escolham um aluno para cantar para a classe.
Mostrem para as crianças as diferenças entre a ordem e o caos. Enquanto todos cantavam ao mesmo tempo, ninguém se entendia e a situação gerou desconforto. Já quando apenas um aluno cantou e os demais pararam para escutar, a ordem foi estabelecida. DICA: Levantem outras situações em que a ordem é essencial e estabeleçam com os alunos as regras de convivência. Expliquem que quando desrespeitamos o próximo, deixamos a organização de lado e estamos próximos do caos.

08 - Contrato Pedagógico Faixa Etária: 1º e 5º anoReúnam a turma e questionem sobre a boa convivência, o respeito, as expectativas para o ano letivo, etc.
Estimulem a reflexão e a troca de ideias. A partir das respostas, construam um contrato que será revisado e reestruturado semanalmente ou sempre que necessário.

É um prazer poder ajudar a todos vocês! Deixem um recadinho!