TEXTO I: SOS – SALVEM O PLANETA! (FRAGMENTO)
As indústrias e os carros causam febre na Terra. A febre é um sintoma de desequilíbrio no ecossistema global. As principais causas desse sintoma são: a diminuição das plantas da superfície da Terra, o excesso de gás carbônico no ar que todo mundo respira e a emissão de aerossóis na atmosfera — partículas sólidas e líquidas suspensas no ar, como a fuligem.
A indústria do petróleo desequilibra os ecossistemas do ar e da água e impede que as pessoas usem energia limpa, que não solta gás carbônico na atmosfera.
Existe tecnologia que pode receber incentivos para se desenvolver o suficiente para distribuir apenas energia limpa no mundo.
( Vinhas, Camila. Folhinha, de 19 de junho de 2004.)
TEXTO II:
Menino que mora num planeta
azul feito a cauda de um cometa
quer se corresponder com alguém
de outra galáxia.
Neste planeta onde o menino mora
as coisas não vão tão bem assim:
o azul está ficando desbotado
e os homens brincam de guerra.
É só apertar um botão
que o planeta Terra vai pelos ares...
Então o menino procura com urgência
alguém de outra galáxia
para trocarem selos, figurinhas
e esperanças.
( Murray, Roseana. Classificados poéticos. 2ed. Belo Horizonte, Miguilim, 1985.)
TEXTO III
Habitante de outra galáxia
aceita corresponder-se com um menino do planeta azul.
O mundo desse habitante é todo feito de vento e cheira jasmim.
Não há fome nem há guerra e, nas tardes perfumadas,
as pessoas passeiam de mãos dadas e costumam rir à toa.
Nessa galáxia ninguém faz a morte, ela acontece naturalmente como o sono depois da festa.
Os habitantes não mentem e por isso seus olhos brilham como riachos.
O habitante de outra galáxia aceita trocar selos e figurinhas e pede ao menino que encha os bolsos de esperanças, e não só os bolsos, mas também as mãos e os cabelos, a voz o coração, que a doença do planeta azul ainda tem solução.
(Murray, Roseana. idem)
QUESTÃO 1
Para Mafalda, o planeta Terra está doente. O texto I aponta uma das doenças de que sofre o planeta.
a) Que doença é essa ?
R.: Essa doença é o desequilíbrio no ecossistema global.
b) Transcreva a palavra do texto I que indica seu sintoma.
R.: ”febre”.
QUESTÃO 2
Para o menino do texto II, a Terra também está adoecendo.
a) Retire desse mesmo texto o adjetivo que expressa a opinião do menino.
R.: ”desbotado”.
b) Sem encontrar uma solução para a cura dos males da Terra, o menino do texto II entra em contato com um habitante de outra galáxia. O que sugeriu o extraterrestre no texto III ?
R.: O extraterrestre sugeriu que o menino do texto II se enchesse de esperança (mantivesse/tivesse/não perdesse a esperança).
QUESTÃO 3
A mensagem do texto III é otimista. Copie do poema apenas os versos que mostrem o motivo desse otimismo.
R.: “que a doença do planeta azul/ainda tem solução”.
QUESTÃO 4
A fim de evitar repetição, o autor se utiliza no texto I de duas expressões de sentido semelhante para se referir aos habitantes do planeta azul. Transcreva essas duas expressões.
R.: “todo mundo” / “as pessoas”.
QUESTÃO 5
Leia o trecho a seguir, retirado do texto III: “ e por isso os seus olhos brilham como riachos.”
O Pronome isso está substituindo uma informação que já apareceu no poema. Qual é ela ?
R.: O pronome está substituindo a informação de que os habitantes da outra galáxia não mentem (não são mentirosos).
QUESTÃO 6
Observe os trechos abaixo, retirados do texto II.
a) “num planeta azul feito a cauda de um cometa”
b) “o azul está ficando desbotado”
Escreva a classe gramatical das palavras destacadas.
a) adjetivo.
b) substantivo.
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