O CONTADOR DE HISTÓRIAS (THE STORYTELLING SHOW, JEAN-CHRISTOPHE ROGER, 2010)

Tipo de atividade: gincana.
Objetivo: refletir sobre a importância do ato de contar histórias.
Resumo da atividade: o próprio filme O Contador de Histórias traz, em linhas gerais, a sistemática desta proposta: os participantes se enfrentam, em algumas etapas, na “contação” de histórias para o público. Os vencedores, a partir de votação, passam para as fases seguintes, até que restem apenas dois para a grande decisão. Assim como no filme, em cada fase há orientações temáticas para ashistórias.

1ª etapa: definição do grupo de apoio. Esta equipe não participa do jogo nem da votação, mas tem a responsabilidade de organizar a gincana e, se houver possibilidade, até mesmo registrá-la com câmeras amadoras (de celulares e máquinas fotográficas, por exemplo),como se fosse um programa de TV, como o Storytelling Show do filme de Jean-Christophe Roger.

2ª etapa: definição dos jogadores (idealmente, oito participantes), do público (os participantes restantes, que vão ser responsáveis pela definição dos vencedores de cada duelo) e de um possível prêmio para o vencedor.

3ª etapa: realização da gincana. Abaixo, sugestões de temas para um jogo em três fases:
a)  1ª fase: tema livre. Cada um dos oito participantes tem um minuto para contar qualquer história. Os quatro melhores passam à próxima fase.

b)  2ª fase: em três minutos, uma história sobre a melhor história que já te contaram. Quem contou? Onde? Quando? E, é claro, qual foi a história. Os dois melhores passam à final.

c)  3ª fase: cada finalista escolhe um tema para que o outro conte, em cinco minutos, uma história a respeito.

4ª etapa: a gincana pode ser repetida em outras oportunidades para que todos possam se revezar nos papéis de contadores de história,
público e grupo de apoio.