A Tecnologia em Nossas Vidas: Benefícios, Impactos e Reflexões

 

A tecnologia tem se tornado cada vez mais presente em nossas vidas. Estamos constantemente rodeados por dispositivos eletrônicos e conectados à internet, o que nos permite acessar informações, interagir com pessoas de diferentes lugares e realizar diversas tarefas de forma mais rápida e eficiente. No entanto, é importante refletirmos sobre os impactos dessa crescente dependência tecnológica.

1. Quais são os benefícios da presença da tecnologia em nossas vidas?
2. O que nos permite acessar informações e interagir com pessoas de diferentes lugares?
3. Por que é importante refletirmos sobre os impactos da dependência tecnológica?
4. Cite exemplos de dispositivos eletrônicos presentes em nosso cotidiano.
5. Como a tecnologia contribui para realizar tarefas de forma mais rápida e eficiente?
6. Quais são as preocupações relacionadas à crescente dependência tecnológica?
7. Como a tecnologia tem facilitado a comunicação entre as pessoas?
8. Quais são os possíveis efeitos negativos da dependência excessiva de dispositivos eletrônicos?
9. De que forma a internet tem influenciado nossa sociedade?
10. Como podemos equilibrar o uso da tecnologia em nossas vidas?"

Gabarito:

1. Os benefícios da presença da tecnologia em nossas vidas são o acesso rápido a informações, a possibilidade de interação com pessoas de diferentes lugares, a realização de tarefas de forma mais eficiente, entre outros.
2. A tecnologia nos permite acessar informações e interagir com pessoas de diferentes lugares através da internet.
3. É importante refletirmos sobre os impactos da dependência tecnológica para compreendermos os possíveis efeitos negativos, como isolamento social, diminuição da interação presencial e problemas de saúde, além de promovermos um uso consciente e equilibrado.
4. Exemplos de dispositivos eletrônicos presentes em nosso cotidiano são smartphones, tablets, computadores, smartwatches, entre outros.
5. A tecnologia contribui para realizar tarefas de forma mais rápida e eficiente através de recursos como automação, processamento de dados em alta velocidade e conectividade.
6. As preocupações relacionadas à crescente dependência tecnológica incluem o isolamento social, a diminuição da interação presencial, a exposição excessiva a conteúdos prejudiciais, a dependência excessiva de dispositivos eletrônicos, entre outros.
7. A tecnologia tem facilitado a comunicação entre as pessoas através de aplicativos de mensagens, redes sociais, videochamadas e e-mails, permitindo a conexão e o compartilhamento de informações de forma rápida e fácil.
8. Os possíveis efeitos negativos da dependência excessiva de dispositivos eletrônicos incluem o isolamento social, a diminuição da interação presencial, problemas de saúde como sedentarismo e distúrbios do sono, dificuldades de concentração, entre outros.
9. A internet tem influenciado nossa sociedade de diversas formas, como no acesso à informação, no compartilhamento de conhecimentos, na comunicação global, na democratização da cultura e no desenvolvimento de novas formas de trabalho e educação.
10. Podemos equilibrar o uso da tecnologia em nossas vidas estabelecendo limites de tempo, promovendo momentos de desconexão, priorizando a interação presencial, buscando atividades offline e cultivando hobbies e interesses que não dependam de dispositivos eletrônicos.

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Narração: Elementos e Estratégias para uma História Cativante

 

A narração é um tipo de texto que consiste em relatar acontecimentos reais ou imaginários de forma organizada. Para garantir o interesse do leitor, é importante destacar o movimento dos fatos e relatar apenas o que é significativo. Os elementos essenciais da narração incluem personagens, atos, enredo, época, lugar, modo e causa dos acontecimentos. Na narração, é recomendado evitar que os acontecimentos se acumulem sem significado. É necessário selecionar fatos relevantes e evitar detalhes desnecessários e sequências de adjetivos. É preferível usar substantivos para dar mais força à narrativa. Existem diferentes tipos de narrativa, como piadas, notícias de jornal, textos literários, histórias em quadrinhos, letras de música e poemas. Cada um utiliza diferentes códigos verbais e não verbais, sendo o contexto importante para a compreensão da linguagem. Para que a narrativa seja de qualidade, o assunto deve ser original e despertar o interesse do leitor. A linguagem deve ser clara, simples e correta, e a história deve parecer real e verossímil. Os principais elementos de uma narrativa são o enredo ou trama, o tempo (cronológico e psicológico), o espaço e os personagens (protagonista, antagonista e secundários). O narrador é quem relata os fatos e pode assumir duas posições: narrador observador (terceira pessoa) ou narrador personagem (primeira pessoa). O primeiro narra os acontecimentos como observador, podendo participar ou não da história, enquanto o segundo é um personagem que narra os fatos e participa deles. A narrativa pode ser baseada em fatos reais ou fictícios, e o narrador pode transformar qualquer coisa em personagem. Uma narração bem elaborada possui um enredo original que desperta o interesse do leitor. Os elementos narrativos devem ser apresentados de forma clara e coesa, e a história deve parecer plausível. O uso adequado da linguagem e a seleção adequada dos detalhes contribuem para uma narrativa de qualidade.

Questões de gramática:

1. Na frase "Para garantir o interesse do leitor, é importante destacar o movimento dos fatos e relatar apenas o que é significativo", a expressão "o que é significativo" exerce qual função sintática? a) Sujeito. b) Objeto direto. c) Objeto indireto. d) Adjunto adverbial. Resposta correta: b) Objeto direto.

2. Na frase "É preferível usar substantivos para dar mais força à narrativa", a expressão "para dar mais força à narrativa" indica: a) Finalidade. b) Consequência. c) Causa. d) Modo. Resposta correta: a) Finalidade.

3. Na frase "Existem diferentes tipos de narrativa", a forma verbal "Existem" concorda com: a) O sujeito "tipos". b) O objeto direto "narrativa". c) O pronome "diferentes". d) A preposição "de". Resposta correta: a) O sujeito "tipos".

4. Na frase "Cada um utiliza diferentes códigos verbais e não verbais", o pronome "Cada um" exerce qual função sintática? a) Sujeito. b) Objeto direto. c) Objeto indireto. d) Adjunto adverbial. Resposta correta: a) Sujeito.

5. Na frase "Os principais elementos de uma narrativa são o enredo ou trama, o tempo, o espaço e os personagens", a palavra "ou" estabelece uma relação de: a) Adição. b) Exclusão. c) Condição. d) Alternância. Resposta correta: d) Alternância.

6. Na frase "O narrador pode transformar qualquer coisa em personagem", a forma verbal "pode transformar" indica: a) Passado simples. b) Presente simples. c) Futuro simples. d) Presente do subjuntivo. Resposta correta: b) Presente simples.

7. Na frase "Uma narração bem elaborada possui um enredo original", o adjetivo "original" concorda em gênero e número com: a) "narração". b) "enredo". c) "bem". d) "possui". Resposta correta: b) "enredo".

8. Na frase "Os elementos narrativos devem ser apresentados de forma clara e coesa", o adjetivo "coesa" concorda em gênero e número com: a) "elementos". b) "forma". c) "clara". d) "apresentados". Resposta correta: a) "elementos".

9. Na frase "A história deve parecer plausível", o verbo "parecer" pode ser substituído por: a) Estar. b) Ficar. c) Tornar-se. d) Permanecer. Resposta correta: a) Estar.

10. Na frase "O uso adequado da linguagem e a seleção adequada dos detalhes contribuem para uma narrativa de qualidade", as palavras "adequado" e "adequada" concordam em gênero e número com: a) "uso". b) "seleção". c) "detalhes". d) "contribuem". Resposta correta: a) "uso".

Questões de interpretação:

1. Qual é o objetivo principal de uma narração? a) Relatar acontecimentos reais ou imaginários. b) Destacar o movimento dos fatos. c) Utilizar diferentes códigos verbais e não verbais. d) Apresentar um enredo original. Resposta correta: a) Relatar acontecimentos reais ou imaginários.

2. Por que é importante evitar que os acontecimentos se acumulem sem significado na narrativa? a) Para garantir o interesse do leitor. b) Para utilizar diferentes códigos verbais e não verbais. c) Para apresentar um enredo original. d) Para destacar o movimento dos fatos. Resposta correta: a) Para garantir o interesse do leitor.

3. Quais são os elementos essenciais da narração mencionados no texto? a) Personagens, atos, enredo, época, lugar, modo e causa dos acontecimentos. b) Enredo, tempo, espaço e personagens. c) Personagens, contexto, movimento e diálogos. d) Acontecimentos reais, acontecimentos imaginários, acontecimentos históricos. Resposta correta: b) Enredo, tempo, espaço e personagens.

4. O que o narrador pode assumir ao relatar os fatos? a) Uma posição de observador ou uma posição de personagem. b) Uma posição de protagonista ou uma posição de antagonista. c) Uma posição de primeira pessoa ou uma posição de terceira pessoa. d) Uma posição de tempo cronológico ou uma posição de tempo psicológico. Resposta correta: a) Uma posição de observador ou uma posição de personagem.

5. Por que é importante que a narrativa pareça real e verossímil? a) Para despertar o interesse do leitor. b) Para utilizar diferentes códigos verbais e não verbais. c) Para destacar o movimento dos fatos. d) Para apresentar um enredo original. Resposta correta: a) Para despertar o interesse do leitor.

6. Quais são os tipos de narrativa mencionados no texto? a) Piadas, notícias de jornal, textos literários, histórias em quadrinhos, letras de música e poemas. b) Acontecimentos reais, acontecimentos imaginários, acontecimentos históricos. c) Personagens, contexto, movimento e diálogos. d) Enredo, tempo, espaço e personagens. Resposta correta: a) Piadas, notícias de jornal, textos literários, histórias em quadrinhos, letras de música e poemas.

7. Qual é o papel do narrador na narração? a) Relatar os fatos e participar deles. b) Transformar qualquer coisa em personagem. c) Destacar o movimento dos fatos. d) Utilizar diferentes códigos verbais e não verbais. Resposta correta: a) Relatar os fatos e participar deles.

8. O que contribui para uma narrativa de qualidade? a) A apresentação clara e coesa dos elementos narrativos. b) O uso adequado da linguagem. c) A seleção adequada dos detalhes. d) Todas as alternativas anteriores. Resposta correta: d) Todas as alternativas anteriores.

9. Qual é a função do narrador observador na narração? a) Narrar os acontecimentos como observador, podendo participar ou não da história. b) Transformar qualquer coisa em personagem. c) Destacar o movimento dos fatos. d) Utilizar diferentes códigos verbais e não verbais. Resposta correta: a) Narrar os acontecimentos como observador, podendo participar ou não da história.

10. O que é recomendado evitar na narração? a) Detalhes desnecessários e sequências de adjetivos. b) A utilização de substantivos para dar mais força à narrativa. c) O uso inadequado da linguagem. d) A seleção inadequada dos detalhes. Resposta correta: a) Detalhes desnecessários e sequências de adjetivos.

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Interpretação de Texto (Memória) Questões - 7º e 8º ano

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões.

Texto: Vida Passageira

A vida é uma viagem passageira. Cada momento é como uma estação de trem que chega e parte. Não podemos parar o tempo, mas podemos aproveitar cada parada, cada momento, cada experiência que a vida nos oferece.

Assim como um trem, a vida segue em diferentes velocidades. Há momentos em que ela parece acelerar e outros em que parece passar devagar. Mas o importante é estar presente, aproveitando cada instante.

A vida é cheia de encontros e despedidas. Conhecemos pessoas ao longo do caminho, algumas permanecem conosco por um tempo, outras seguem seu próprio rumo. O importante é valorizar as conexões que fazemos e aprender com cada encontro.

Ao longo da jornada, enfrentamos desafios e superamos obstáculos. São eles que nos fortalecem e nos ajudam a crescer. Cada dificuldade superada nos torna mais resilientes e preparados para os desafios futuros.

E, assim, seguimos adiante nessa viagem chamada vida, com suas idas e vindas, suas alegrias e tristezas, seus altos e baixos. O importante é manter o coração aberto para novas experiências e ter a coragem de viver intensamente cada estação.

Questões:

1. Qual é a comparação utilizada para descrever a vida no texto? a) Uma corrida de bicicleta. b) Uma viagem de avião. c) Uma viagem de trem. d) Uma caminhada no parque.

2. Segundo o texto, por que não podemos parar o tempo? a) Porque o tempo é uma ilusão. b) Porque o tempo sempre continua em movimento. c) Porque é impossível controlar o tempo. d) Porque o tempo é passageiro.

3. O que o texto destaca como sendo importante em relação à vida? a) Estar presente e aproveitar cada momento. b) Planejar o futuro e alcançar objetivos. c) Controlar o tempo e evitar a passagem rápida. d) Ignorar as experiências e seguir adiante.

4. Como são descritas as conexões que fazemos ao longo da vida? a) Como algo insignificante e sem valor. b) Como algo passageiro e sem importância. c) Como algo que deve ser evitado. d) Como algo valioso e aprendizado.

5. O que nos ajuda a crescer e nos torna mais resilientes, de acordo com o texto? a) Os momentos de aceleração na vida. b) As pessoas que conhecemos ao longo do caminho. c) Os desafios e obstáculos que enfrentamos. d) As experiências que valorizamos.

6. O texto menciona que a vida é cheia de encontros e despedidas. O que devemos valorizar nesses encontros? a) A duração e permanência dessas conexões. b) O próprio ato de conhecer pessoas novas. c) A aprendizagem e crescimento proporcionados por eles. d) A capacidade de superar obstáculos.

7. O que fortalece e ajuda a preparar para os desafios futuros, de acordo com o texto? a) A passagem rápida do tempo. b) A capacidade de controlar a vida. c) Os momentos de aceleração na vida. d) Os desafios e obstáculos superados.

8. Complete a frase: "A vida é uma viagem com suas idas e vindas, suas alegrias e __________." a) Tristezas. b) Fracassos. c) Despedidas. d) Encontros.

9. O texto sugere que devemos manter o coração aberto para quê? a) Para evitar experiências negativas. b) Para viver intensamente cada estação da vida. c) Para fugir dos desafios e obstáculos. d) Para ignorar as conexões feitas ao longo do caminho.

10. O que cada momento da vida representa, de acordo com o texto? a) Uma oportunidade para desistir. b) Uma estação de trem que chega e parte. c) Um obstáculo a ser superado. d) Uma ilusão passageira.

11. Por que é importante aproveitar cada parada, cada momento, cada experiência da vida, segundo o texto? a) Porque a vida é longa e cheia de oportunidades. b) Porque esses momentos são raros e valiosos. c) Porque a vida é uma corrida contra o tempo. d) Porque a vida é uma ilusão passageira.

12. Quais são os dois extremos mencionados no texto para descrever a velocidade da vida? a) Aceleração e desaceleração. b) Alegrias e tristezas. c) Conexões e despedidas. d) Encontros e obstáculos.

13. O que podemos aprender com cada encontro ao longo da vida, de acordo com o texto? a) Que devemos evitar novas conexões. b) Que as conexões são passageiras e sem importância. c) Que cada encontro traz aprendizagem e crescimento. d) Que devemos buscar somente conexões duradouras.

14. O que o texto nos diz sobre enfrentar desafios e superar obstáculos? a) Que devemos evitar qualquer dificuldade. b) Que devemos desistir diante dos obstáculos. c) Que os desafios nos tornam mais fracos. d) Que os desafios nos fortalecem e nos ajudam a crescer.

15. Qual é a mensagem central do texto "Vida Passageira"? a) Devemos correr contra o tempo e alcançar nossos objetivos. b) A vida é uma viagem passageira e devemos aproveitar cada momento. c) Devemos evitar conexões e despedidas para evitar sofrimento. d) Devemos controlar o tempo para que a vida não passe rapidamente.

Gabarito:

1. c) Uma viagem de trem.
2. b) Porque o tempo sempre continua em movimento.
3. a) Estar presente e aproveitar cada momento.
4. d) Como algo valioso e aprendizado.
5. c) Os desafios e obstáculos que enfrentamos.
6. c) A aprendizagem e crescimento proporcionados por eles.
7. d) Os desafios e obstáculos superados.
8. a) Tristezas.
9. b) Para viver intensamente cada estação da vida.
10. b) Uma estação de trem que chega e parte.
11. b) Porque esses momentos são raros e valiosos.
12. a) Aceleração e desaceleração.
13. c) Que cada encontro traz aprendizagem e crescimento.
14. d) Que os desafios nos fortalecem e nos ajudam a crescer.
15. b) A vida é uma viagem passageira e devemos aproveitar cada momento.

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ANALISE DA OBRA , O MULATO.

Análise do Livro

No ano de 1881, a cidade de São Luís do Maranhão ficou em alvoroço quando membros da alta sociedade local se identificaram com a história de "O Mulato" e se afastaram da família do autor como retaliação. Aluísio de Azevedo abordou dois temas sensíveis em sua obra: o racismo e a corrupção do clero. O herói do romance, Raimundo, expõe abertamente a intolerância racial.

Quando criança, Raimundo deixou o São Luís e acompanhou para Lisboa. Ele era órfão de pai, um ex-comerciante português, e estava afastado de sua mãe, Domingas, uma ex-escrava de seu pai. Depois de passar anos na Europa, Raimundo retorna ao Brasil formado e decide voltar para São Luís para reencontrar seu tutor e tio, Manoel Pescada.

Raimundo é bem recebido pela família de seu tio e chama a atenção de sua prima, Ana Rosa, que em certo momento declara seu amor por ele. No entanto, essa paixão correspondida enfrentou três obstáculos: o pai de Ana Rosa, que deseja que a filha se case com um dos funcionários da loja; a avó Maria Bárbara, uma mulher racista e rancorosa; e o cônego Diogo, frequentador da casa e inimigo natural de Raimundo.

Os três conhecem as origens africanas de Raimundo, sendo o cônego Diogo o mais determinado a impedir a união, uma vez que ele foi responsável pela morte do pai do jovem. A história é a seguinte: após o nascimento de Raimundo, seu pai, José Pedro da Silva, se casou com Quitéria Inocência de Freitas Santiago, uma mulher branca. Desconfiando da atenção especial que José Pedro dedicava ao jovem Raimundo e à escrava Domingas, Quitéria ordena que a escrava seja açoitada e tenha suas partes íntimas queimadas. Desesperado, José Pedro leva o filho para a casa de seu irmão em São Luís. Ao retornar à fazenda e acreditar que Quitéria ainda estava escondida na casa de sua mãe, José Pedro ouve vozes em seu quarto. Ao invadir o quarto, ele surpreende Quitéria e o padre Diogo em adultério. Desonrado, o pai de Raimundo mata Quitéria, tendo Diogo como testemunha. Esse evento cria um pacto de cumplicidade entre os dois devido à culpa do adultério e do homicídio. Diante dessa tragédia, José Pedro abandona a fazenda, vai para a casa de seu irmão e adoece. Após se recuperar, José Pedro decide voltar à fazenda, mas é emboscado e morto no caminho. Enquanto isso, o padre Diogo começa a se infiltrar lentamente na casa de Manoel Pescada.

Raimundo desconhece todos esses acontecimentos. Quando adulto em São Luís, sua principal preocupação é descobrir suas origens e, por isso, ele insiste com seu tio para visitar a fazenda onde nasceu.

Durante uma viagem a São Brás, Raimundo começa a descobrir informações sobre suas origens e pede insistentemente ao tio para poder se casar com Ana Rosa. Depois de várias recusas, Raimundo descobre que a rejeição se deve à cor de sua pele.

Ao retornar a São Luís, Raimundo se muda da casa de seu tio e decide voltar para o Rio. Ele confessa seu amor por Ana Rosa em uma carta, mas acaba não partindo. Apesar das proibições, Raimundo e Ana Rosa planejam fugir juntos. No entanto, a carta principal é interceptada por um cúmplice do cônego Diogo, o caixeiro Dias, que trabalha para Manoel Pescada e é um pretendente persistente, mas rejeitado, da mão de Ana Rosa.

No momento da fuga, os amantes estão acomodados. O escândalo se arma, com o cônego como o principal responsável. Desolado, Raimundo se retira e, ao abrir a porta de casa, é atingido por um tiro pelas costas. Com a arma emprestada pelo cônego, Dias assassina seu rival. Ana Rosa sofre um aborto.

No entanto, seis anos depois, vemos Ana Rosa saindo de uma recepção oficial, acompanhante pelo Sr. Dias e preocupada com os "três filhinhos que ficaram em casa, dormindo". A vida seguiu seu curso, mesmo após todas as tragédias que assolaram a história de Raimundo e Ana Rosa.

Embora Raimundo tenha sido tirado prematuramente de suas mãos, Ana Rosa conseguiu encontrar algum conforto ao lado do Sr. Dias. Apesar das circunstâncias infelizes que levaram ao relacionamento com eles, Ana Rosa decidiu seguir em frente e construir uma nova vida.

Os três filhos que ela menciona são frutos desse relacionamento com o Sr. Dias. Apesar de tudo o que aconteceu, Ana Rosa encontrou alguma felicidade em sua nova família, cuidando e preocupando-se com seus filhos.

Enquanto isso, a sociedade em São Luís continua a ser marcada pela intolerância racial e pelos preconceitos arraigados. A história de Raimundo e Ana Rosa, embora trágica, serviu como uma denúncia poderosa dessas questões sociais, levantando questões sobre racismo, corrupção e desigualdade.

A obra "O Mulato" de Aluísio de Azevedo deixou um legado importante, pois revelou as feridas sociais profundas presentes naquela época e ecoa até os dias atuais. Ao expor as injustiças e desigualdades enfrentadas pelos personagens, o autor convida os leitores a refletir sobre a importância da igualdade, da empatia e do combate ao preconceito.

Embora a história tenha sido marcada por tragédias, a coragem e a luta por amor e justiça permanecem como elementos inspiradores. Raimundo e Ana Rosa, cada um à sua maneira, buscaram desafiar as normas sociais opressivas e lutar por um futuro melhor.

Assim, a análise da obra "O Mulato" revela não apenas uma história de amor proibido e suas consequências devastadoras, mas também uma crítica contundente à sociedade da época. É um convite à reflexão sobre as questões sociais e morais que ainda permeiam nosso mundo, instigando-nos a buscar a mudança e a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

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