Plano de Curso (básico) – 6ª série – 7º ano - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa.

Conteúdo Programático: (grade curricular).

fonte:http://www.simplesmenteportugues.com.br/2009/02/plano-de-curso-basico-6-serie-7-ano.html
1º bimestre.

Gramática
- Revisão:
- Determinantes do substantivo
- Flexões especiais do substantivo
- Revisão
- Tempos e modos verbais
- Advérbio
- Revisão
- Pronomes possessivos, demonstrativos e de tratamento
- Pronomes indefinidos, relativos e interrogativos.

- Revisão
- Acentuação das palavras proparoxítonas
- Acentuação das palavras oxítona
- Acentuação das palavras paroxítonas.

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto - redação.

A personagem no texto narrativo.

- Tira HQs ( Revisão)
- Mito ( reescritura)

O tempo no texto narrativo.
- História de Aventuras ( narrativa)
- Notícia.

2º bimestre
Gramática- Verbo I
- Verbo II
- Verbo III
- Elementos de ligação – preposição.
- Acentuação dos monossílabos tônicos
- Acentuação do i e u nos ditongos abertos e hiatos

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto - redação.
Descrição de personagem e de cenário.
- Apresentação de personagem
- Descrição de personagem
- História de Aventura.

A entrevista
- Entrevista
-Perfil.

3º bimestre
Gramática
- Elementos de ligação – conjunção
- Mudanças de Classe Gramatical
- Da morfologia para a sintaxe
- Sujeito e predicado
-Concordância verbal I

- Emprego do x e do ch
- Emprego do e ou i, e e ou ei .

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto - redação.

Estrutura do texto expositivo
- Texto didático
- Artigo expositivo

Componentes básicos da argumentação
- Coluna
- Carta argumentativa.

4º bimestreGramática- Tipos de sujeito
- Concordância verbal II
- Verbos de ligação
- Predicativo
- Transitividade verbal: objeto direto e indireto
- Adjunto adnominal
- Adjunto adverbial

- Emprego do o ou u, e do u , l ou o.
- Emprego do j ou g .

Interpretação de texto, tipologia textual, leitura e produção de texto - redação.

A imagem na poesia
- Poema I
- Poema II

Os apelos da publicidade
- Anúncio publicitário I
- Anúncio publicitário II

Objetivos gerais:Propiciar ao aluno que desenvolva a capacidade de dominar a Língua Portuguesa em diferentes contextos e situações do cotidiano, na foram oral e escrita, dando ênfase à importância da interdisciplinaridade.

Estratégias de Ensino:-Aulas expositivas; orais e escritas,
- Vídeos
-Leitura de textos diversificados
- Música

Formas de Avaliação:- Produção de texto ( redação)
- Pesquisa
- Seminário
- Provas e testes
- Observação cotidiana
- participação em aula.